miércoles, 1 de agosto de 2018

COLOMBIA MAGIA SALVAJE



Taller documental "Colombia Magia Salvaje"
  • ACTIVIDAD:


La actividad se realizará a través de un taller y de la observación y análisis del vídeo  "Colombia Magia Salvaje"  https://www.youtube.com/watch?v=hPrEtRJf0wE


1.     ¿Por qué se dice que Colombia es magia salvaje?
2.     ¿Cuál es el don que recibe Colombia de la naturaleza?
3.     ¿Cuál es la relación eterna de Colombia con las aguas?
4.     ¿Cuál es el recorrido de las aguas colombianas?
5.     ¿Cuáles son los picos blancos que tocan las nubes?
6.     ¿Cuál es la edad promedio del cóndor?
7.     ¿Por qué Colombia  es el país más biodiverso?
8.     ¿Cuáles son las tres creaturas legendarias de Colombia?
9.     ¿Por qué Colombia posee la mitad de los páramos?
10. ¿Qué es la condensación?
11. ¿Qué es el páramo? y ¿Dónde están ubicados?
12. ¿Qué función cumplen los frailejones?
13. ¿Cuáles son las ciudades dinámicas que sacian su sed con las aguas del páramo?
14. ¿Cuál es la tragedia de los páramos?
15. ¿Qué crece en las laderas?
16. ¿Cuál es el único oso de Suramérica?
17. ¿Cuál es el animal letal del planeta y que está en vía de extinción?
18. ¿Dónde se encuentran las regiones lluviosas de Colombia?
19. ¿Cuál es la ruta del océano pacífico?
20. ¿Por qué la palma de cera está a punto de desaparecer?
21. ¿Cuál es la creatura diminuta afecta por la deforestación?
22. ¿Por qué las cuencas del Magdalena y el Cauca encarna la destrucción?
23. ¿Cuál es el felino más grande las Américas?
24. ¿Que se encuentra al oriente de los Andes?
25. ¿Cuáles son los animales más grandes que se encuentran en el llano?
26.  ¿Cómo se protegen los caimanes de la temporada seca?
27. ¿Cómo se llama el tesoro único de Colombia en la sierra de la Macarena?
28. ¿Cuál es la madre de todos los ríos?
29. ¿Que se encuentra al oriente de los llanos?
30. Elabora un cuadro comparativo sobre el documental y la reserva el Chiribiquete.
31. Realiza una lista de los animales que se encuentran en el ecosistema de nuestro departamento y que están en vía de extinción.

martes, 26 de junio de 2018

REDES SOCIALES


TALLER PRÁCTICO
REDES SOCIALES

v  TEXTO:
Lo Bueno y lo Malo de las Redes Sociales
Las redes sociales, como todas las herramientas de Internet, tienen sus cosas buenas y malas. El modo en que las usemos determinará en gran parte cada aspecto.

"Las redes sociales pueden traducirse en una obsesión si se utilizan sobremanera, o para fines banales y que aportan poco personalmente."
Pros y contras de las redes sociales
Las redes sociales se han convertido en el fenómeno más mediático de estos últimos años, y aunque bien utilizadas suponen una gran herramienta para socializar, para estar informado e incluso promocionar negocios, como todo tiene también su costado negativo.
Beneficios de las redes sociales
Su mayor ventaja, y de ahí su nombre, es que son redes sociales, esto es, que te permiten conectarte con casi cualquier persona del mundo a tan solo un clic y "socializar" con otras, acudir a eventos, compartir vídeos y fotos, enterarte de conferencias, chatear con amigos y conocidos gratuitamente, etc.
Además de la vida social, las redes sociales se pueden utilizar también en el área profesional. Un ejemplo es el sitio Linkedin, que cuenta con herramientas especiales para crear una carta de presentación que muchas empresas miran incluso antes de visualizar propio currículum. También Facebook tiene a través de sus páginas una forma de promoción para pequeños y grandes negocios, o incluso como vía de venta directa a clientes.
Además, la mayoría de redes sociales son gratis. Basta con tener acceso a Internet y un poco de tiempo para crear y utilizar una cuenta.

Desventajas de las redes sociales
Las redes sociales pueden traducirse en una obsesión si se utilizan sobremanera, o bien se usan para fines banales y que aportan poco personalmente (espiar las fotos de extraños, por ejemplo). Las apodadas "social networks" tienen también el peligro de caer en una moda pasajera, como pasó por ejemplo con Fotolog, caer en desuso y quedar desfasadas al cabo de pocos años.
Otra contra de la que siempre se habla es la poca privacidad y la falta de control de los datos personales de los usuarios al inscribirse en las redes sociales, dado que la mayoría piden nombre, apellidos, dirección, número de teléfono, etc., datos que no se sabe muy bien hasta qué punto son controlados por estas corporaciones.
La última desventaja para los usuarios de las redes sociales es la publicidad a que se ven sometidos cuando las utilizan, y es que el hecho de que sean de uso gratuito conlleva que estas empresas obtengan dinero por otro lado, en este caso, vía publicidad de anunciantes externos, que en ocasiones resulta molesta.
Cómo aprovechar al máximo las redes sociales
Para sacar el máximo partido a las redes sociales, se recomienda configurar bien cada perfil, sin eludir datos personales pero tampoco compartiendolos con terceros, y por encima de todo, se debe tener en claro el objetivo al crear una red social. No es lo mismo abrir una cuenta para "hacer amigos", que para crear un perfil profesional atrayente de cara a empresas con las que podríamos llegar a trabajar.

v  ACTIVIDAD: 

De acuerdo al texto que se encuentra en la guía de trabajo se desarrollará la siguiente actividad. 
1.   Escribe en tu cuaderno cada subtítulo (palabras en rojo), y luego con tus palabras escribe la idea principal o un resumen de cada uno.
2.    Elabore un dibujo en el cual muestre lo que más te llamó la atención de este artículo.
3. Observo y analizo el siguiente vídeo "¿Tienes privacidad de verdad en las redes sociales?" y desarrollo la siguiente guía en forma clara y ordenada: https://www.youtube.com/watch?v=_VAgyuNjnoY
a)    ¿Tienes privacidad de verdad en las redes sociales?
b)    Relata con tus propias palabras el contenido del vídeo.
c)    Escribe cinco (5) interrogantes de la chica.
d)    Escribe cinco (5) respuestas del chico. 
e)    Escriba 5 conclusiones con base a lo anterior. 
f)     Represente, dibuje y coloree cinco (5) escenas del vídeo.
h)    Presento el desarrollo  del taller en el cuaderno  con excelente presentación.

PELIGROS EN INTERNET


TALLER PRÁCTICO
PELIGROS EN INTERNET

v  TEXTO: “LO QUE DEBE SABER DEL GROOMING”.

LO QUE DEBE SABER DEL GROOMING 

LA PATRIA  MANIZALES.

“Son lobos con piel de oveja”. Así describen las autoridades a las personas que practican el Grooming, que no es otra cosa que adultos que engañan a menores de edad por Internet, haciéndoles creer que también son niños, para buscar con ellos un encuentro sexual de manera virtual o real.
Según especialistas delitos informáticos de la Sijín en Manizales, estas prácticas ponen en riesgo la integridad de los menores, por eso la importancia de hablar con niños y adolescentes de cómo usar las redes sociales y qué tipo de información publicar.

“Nos aterra ver que niños y niñas de 14 años tienen en Facebook, por ejemplo, mil 500 o dos mil amigos. Lo peor es que uno les pregunta qué saben de esas personas y sí mucho aceptan que conocen a máximo 100”, dijo un investigador.

A través de la campaña llamada “Un clic por la seguridad de los niños”, la compañía de seguridad informática ESET puso a disposición de padres y profesores material educativo con el fin de ayudarlos a cuidar lo que ven los menores en Internet.
“Para los niños, Internet es un mundo de posibilidades, donde encuentran un espacio para expresarse, relacionarse, jugar, buscar información y aprender. Es responsabilidad de los adultos acompañarlos, para que sus primeras experiencias en el ciberespacio sean tan divertidas como enriquecedoras”, dijo Andrés Tamburi, director de Comunicación de ESET en Colombia.
Aunque en Manizales no se han denunciados casos puntuales de Grooming, si se ha cometido otras faltas típicas de Internet como el robo de identidad.

“Lo primero que le decimos a los jóvenes que capacitamos es que sepan usar Facebook. Internet no es malo, el malo es el uso que se le da. A las niñas se les recomienda que no publiquen fotos en vestido de baño o ropa interior. Tampoco las placas de los carros, la dirección o lugar de residencia. Son tips mínimos que debemos tener en cuenta cuando tenemos una red social”, aseguró otro investigador de la Sijín.

Lo más importante es saber con quién hablan los niños y qué amigos tienen en Internet. Además, los expertos en seguridad recomiendan restringir y cerrar las opciones de los perfiles en Facebook, para que no cualquier persona pueda ver lo que el usuario publica.

Ø  Aplicación para denunciar.

www.teprotejo.org es una línea virtual de denuncia anónima para la protección de la infancia y adolescencia en Colombia.
A través de este canal, la ciudadanía puede denunciar situaciones que afecten a menores de 18 años, principalmente contenidos de abuso sexual, explotación sexual comercial, pornografía infantil y otros delitos contra menores.
Este canal de denuncia tiene además una aplicación móvil para equipos con sistemas operativos iOS, Android y BlackBerry con el fin de facilitar el proceso de denuncia, ya que los usuarios de teléfono móvil podrán informar sobre situaciones que afectan a menores de 18 años, desde su dispositivo.


Ø  Para tener en cuenta.

Las posibilidades de aprendizaje y de diversión que ofrece Internet son cada vez más grandes para los niños. A través del uso de algunas herramientas tecnológicas se puede ayudar a que los padres de familia mejoren el control de las páginas que los niños visitan.

Ø  Recomendaciones para los padres:

-No se debe negar el acceso a Internet o al uso de la tecnología, pues son medios que pueden ayudarles a los niños a desarrollar habilidades de aprendizaje y comunicación. Se debe ejercer vigilancia.
-La mejor forma de lograr que los niños hagan uso adecuado de estos medios es entablar una relación de confianza de tal forma que exista un diálogo permanente que permita conocer el uso que se les da a estas herramientas.
-No les dé a los niños computadores personales o tabletas.
-Tenga en la casa un computador de escritorio ubicado en un lugar abierto como la sala, el comedor, o un pasillo.
-Establezca horas para el uso del computador.

Ø  El control parental.

Son herramientas que permiten que los padres controlen o limiten el contenido que un menor puede utilizar en el computador o accediendo en Internet a través de los sitios web que se visitan.
De estas aplicaciones hay opciones gratuitas y pagas, que en cualquier caso ofrecen posibilidad de filtrar contenido que puede estar relacionado con palabras soeces, pornografía, juegos para adultos, servicios que impliquen gastos de dinero, publicidad no deseada, redes sociales para adultos, o en general lo que los padres consideren inadecuado.
(Artículo tomado de La Patria Manizales)


v  ACTIVIDAD:

· Observación  del vídeo “Dibujos animados educativos sobre los Peligros de Internet”  https://www.youtube.com/watch?v=jJvPLhc1rTg

·         Del anterior vídeo saco 5 conclusiones importantes para mi vida.

·         Elaboro un cuadro comparativo con las ventajas y desventajas de los peligros en internet.

·         Consulto otros peligros que tiene los menores de edad en internet.

·       Hago lectura consciente sobre el texto: “Lo que debe saber del Grooming” (se encuentra en la guía de trabajo).

·         Después le leer y analizar el texto realizo la siguiente actividad, la cual debe entregar en un trabajo escrito, se sugiere excelente presentación,  responsabilidad, puntualidad, caligrafía y ortografía.

·         Consulto en internet si es necesario.

 

v  ACTIVIDAD: “LO QUE DEBE SABER DEL GROOMING”.

1.    ¿Qué es el Grooming?
2.    ¿Por qué es importante hablar con niños y adolescentes de cómo usar las redes sociales?
3.   ¿Cómo se llama la campaña que se puso a disposición de padres y profesores  con el fin de ayudarlos a cuidar lo que ven los menores en Internet?
4.    ¿Internet es malo? ¿Por qué?
5.    ¿Qué es lo malo del internet?
6.    ¿Qué recomendaciones hay para usar las redes sociales?
7. ¿Cuál es la página de denuncia anónima para la protección de la infancia y adolescencia en Colombia?
8.    ¿Qué cosas o situaciones se pueden denunciar en esta página?
9.    ¿Esta página también está para celulares?  ¿Con qué objetivo?
10.  Escriba tres recomendaciones importantes para los padres de familia.
11.  ¿Qué es el control parental y para qué sirve?
12.  Elabore una sopa de letras en Educaplay con 15 palabras importantes de la guía.
13.  Elabore un dibujo creativo  en el cual represente el GROOMING.


EXCEL. Teoria.

EXCEL.


Es  una aplicación distribuida por Microsoft Office para 
hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contable.  Para ejecutar el programa Excel nos aparece una ventana así:




En la parte superior de la ventana encontramos la Barra de Título, en ella aparece el nombre del programa y aparece el nombre del documento con el que se esté trabajando.

En el extremo derecho de esta barra encontramos los iconos: minimizar, maximizar, restaurar-cerrar.

La cinta de Opciones esta justo de la barra del título. Cada una de las fichas o pestañas que aparecen en esta cinta es el nombre de un Grupo de Comandos. Los comandos de cada una de las fichas están agrupados en Grupos de Opciones.



LA BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO.
Se trata de un conjunto de botones agrupados. Por defecto, Excel muestra solo tres comandos en esta barra (Guardar/Deshacer/Rehacer).


BARRA DE FÓRMULAS.
Tiene dos partes. En la izquierda el Cuadro de Nombres, donde aparece siempre la referencia de la celda seleccionada. La parte derecha de la Barra de Formulas se utiliza para introducir datos en las celdas




 LA BARRA DE ESTADO.
Aparece a lo largo del extremo inferior de la ventana. Nos permite mostrar información.
Normal, diseño de la página y vista previa de salto de página. Al lado de estos iconos aparece la barra deslizante y los iconos + y -, que nos permiten modificar el Zoom.



BARRA DE LA SELECCIÓN DE LAS HOJAS
Cada libro puede contener varias hojas de cálculo, desde esta barra podremos pasar de una hoja a otra y añadir nuevas hojas.



MENÚ DE OFFICE.
En este menú encontramos las opciones para trabajar con los archivos: crear nuevos libros, abrir los existentes, guardar…



FILAS, COLUMNAS Y CELDAS.
La hoja de cálculo de Excel es una gran tabla formada por filas (horizontal) y columnas (vertical). En cada cruce de una   fila con una columna aparece una casilla que se denomina celda.
Cada fila y cada columna tienen un nombre. Los nombres de las filas se pueden ver en el borde izquierdo de la hoja y consiste en un número. Los nombres de las columnas aparecen en el borde superior de la hoja y están formados por una o más letras.
Las Celdas de la hoja de cálculo tienen un nombre o referencia que se forma uniendo el nombre de su columna y de su fila, algunos nombres son: A1, D123, F23….
Es en la celda donde se introducen los datos con que quiere trabajar.


SELECCIONAR UN RANGO.
Es el conjunto de celdas.


SELECCIONAR FILAS Y COLUMNAS.
Insertar filas y columnas: Seleccionar la fila o la columna que quieras insertar la nueva y ejecuta en la ficha de inicio, en el grupo celdas, el comando insertar y elige en el desplegable.

Eliminar filas y columnas: El proceso es el mismo que para insertarlas, con la diferencia que debes utilizar el comando eliminar.

Insertar y eliminar celdas: Seleccionar el rango de celdas que quieres insertar, luego ejecuta el comando insertar, insertar celdas. Aparece el cuadro de dialogo insertar celdas.
El procedimiento para eliminar celdas es idéntico.

FORMATO DE CELDAS.
La encontramos en la ficha Inicio de la cinta de opciones.


Podemos acceder a este a través de la flecha de la parte inferior derecha de los grupos: fuente, alineación o número, en la ficha Inicio de la cinta de opciones.
El cuadro de dialogo del Formato de Celdas está formado por varias fichas:

Número: Define el tipo de datos que se va a introducir en la celda y algunas opciones sobre el mismo.

Alineación: Modifica la orientación del texto.

Fuente: opciones para cambiar las propiedades de la letra: tipo de la fuente, negrita, cursiva, tamaño, subrayado, color…

Bordes: Definimos que tipo de líneas delimitan las celdas.

Relleno: Color de sombreado de las celdas.







FÓRMULAS SENCILLAS

Para sumar, restar, multiplicar y dividir, podemos realizar este tipo de cálculo en cualquier celda de la hoja.

Debemos colocar en la casilla donde queremos que aparezca el resultado, teclear el signo = (de esta forma le indicamos a Excel que vamos a introducir una formula) y posteriormente, escribir la operación que deseamos realizar. Ejemplos:
=525+362+26
=5/2
=56*250-253
Finalmente pulsaremos la tecla ENTER para visualizar el resultado. Se pueden usar los símbolos aritméticos: + (suma), - (resta), * (multiplicación), / (división), () también paréntesis para agrupar operaciones.




Podemos colocarnos en la casilla donde queremos que aparezca el resultado, teclear el signo = y escribir la operación que se desee realizar, utilizando las referencias a las celdas donde se encuentra el valor con el que se realizará el cálculo. Para usar las referencias en una formula podemos teclear el nombre de la celda o darle un clic, finalmente pulsamos la tecla ENTER para visualizar el resultado.



Al utilizar las referencias en las formulas podremos modificar el contenido de las celdas con las que operamos y automáticamente, se modificará el resultado, existe otra manera de usar referencias, tenemos, se puede copiar la fórmula para utilizarla en otra parte de la hoja. Ejemplo:



Tenemos unos números en la columna A1 que se quieren sumar a los números de la columna B1 y colocar el resultado en la columna C1, y así sucesivamente con todas las filas de números.




GRÁFICOS EN EXCEL.

Las opciones para insertar gráficos se encuentran en la ficha insertar de la cinta de opciones.



Pasos para realizar un gráfico en Excel:
ü  Seleccionar los datos que deseamos colocar en el gráfico.
ü   
ü  Desde la cinta opciones seleccionamos el tipo de gráfico que deseamos.

Al seleccionar el gráfico creado, Excel abre en la cinta de opciones tres fichas que comprende las funciones específicas para edición y formato de un gráfico.
Diseño: Encontramos tipo de gráfico, datos, estilo de diseño y ubicación del gráfico.
Presentación: permite personalizar el diseño del gráfico.
Formato: Podemos cambiar el estilo de las formas y el texto que componen el gráfico.